Grote bewegingen
- Vaak vallen, struikelen of botsen.
- Moeite met fietsen, zwemmen, gym of buitenspelen.
- Een opvallend of stijf looppatroon.
Specialisme
Als een kind motorische vaardigheden later of minder handig ontwikkelt dan leeftijdsgenoten, kan dat invloed hebben op spelen, gym, school en zelfvertrouwen. Op deze pagina leest u welke signalen kunnen opvallen en hoe kinderfysiotherapie kan helpen.
Motorische ontwikkeling gaat over hoe een kind leert bewegen. Denk aan rollen, kruipen, lopen, springen, fietsen, klimmen, knippen, tekenen en schrijven. Deze vaardigheden helpen een kind om mee te doen met spelen, school, sport en dagelijkse activiteiten.
Bij een motorische achterstand verlopen deze vaardigheden minder vanzelf. Een kind kan daardoor sneller gefrustreerd raken, activiteiten vermijden of minder goed meekomen met leeftijdsgenoten.
Ouders merken vaak dat een kind moeite heeft met dingen die andere kinderen al makkelijker doen. Dat kan in grote bewegingen zitten, maar ook in fijne handelingen.
Een motorische achterstand kan verschillende achtergronden hebben. Soms heeft een kind minder ervaring met bewegen, minder zelfvertrouwen of weinig variatie in spel. Soms spelen kracht, balans, coordinatie, spierspanning of prikkelverwerking een rol.
Er kan ook een medische of ontwikkelingsgerichte reden zijn. Daarom kijken we niet alleen naar de vaardigheid zelf, maar naar het hele kind: wat lukt al, wat wordt lastig, wat vermijdt uw kind en wat is nodig om de volgende stap te maken?
Grove motoriek gaat over grote bewegingen zoals lopen, rennen, springen, kruipen, klimmen en balvaardigheid. Als dit lastig is, kan een kind moeite hebben met gym, buitenspelen of meedoen met sport.
Fijne motoriek gaat over kleinere bewegingen met handen en vingers, zoals knippen, tekenen, schrijven, bouwen en aankleden. Op school kan dit zichtbaar worden in tempo, pengreep, vermoeidheid of frustratie bij werkjes.
De kinderfysiotherapeut onderzoekt spelenderwijs hoe uw kind beweegt. We kijken naar kracht, balans, coordinatie, houding, beweegvertrouwen en de manier waarop uw kind taken aanpakt. Daarna maken we samen doelen die passen bij uw kind en gezin.
De behandeling is positief en speels. Het doel is dat uw kind met meer vertrouwen beweegt en beter kan meedoen in situaties die belangrijk zijn.
Twijfelt u?
Valt uw kind vaak, lukt fietsen of schrijven moeizaam of maakt u zich zorgen over de motorische ontwikkeling? We bespreken graag welke stap passend is.